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內容簡介
本書注重「文學性」、「典範性」、「知識性」、「實用性」，並兼顧「現代性」與「本土性」。於是就古今學者名著中，擇選主旨純正、文辭優美、藝術高超的代表作品，書未附編有履歷、自傳等應用文簡介，可讓讀者輕鬆掌握要旨。
目錄
韻文
詩、詞、曲
一、詩經選
關雎
碩鼠
二、漢魏詩選
行行重行行－文選‧古詩十九首
短歌行－曹操
三、唐詩選
登樓－杜甫
賣炭翁－白居易
四、詞選
更漏子－溫庭筠
雨霖鈴－柳永
定風波－蘇軾
少年遊－周邦彥
賀新郎－辛棄疾
五、散曲選
四塊玉閒適－關漢卿
人月圓山中書事－張可久
雙調夜行船秋思－馬致遠
六、竇娥冤－關漢卿
辭賦
七、登徒子好色賦－宋玉
八、歸去來辭并序－陶淵明
九、秋聲賦－歐陽脩
散文
十、養生主－莊子
十一、秦晉殽之戰－左傳
十二、滑稽列傳－司馬遷
十三、漢書藝文志諸子略序－班固
十四、愚溪詩序－柳宗元
十五、西銘－張載
十六、拙效傳－袁宏道
十七、西湖七月半－張岱
十八、紀水沙連－藍鼎元
小說
十九、六朝志怪小說選
劉晨阮肇－劉義慶
韓憑夫妻－干寶
二十、李娃傳－白行簡
現代文學
新詩
二一、新詩選
卑亞南蕃社－鄭愁予
關於泰雅(Atayal)－瓦歷斯‧諾幹
水牛圖－詹冰
散文
二二、臨床講義－蔣渭水
二三、萬物之母－許地山
二四、百合病人－王浩威
小說
二五、祝福－魯迅
二六、一桿稱仔－賴和
二七、極短篇
一雙儷人－張曉風
白色的教堂－張靄珠
戲劇
二八、武陵人－張曉風
附編
附編甲、推甄自傳與學習計畫
附編乙、就業履歷表、自傳與應徵信
序
一、本書編輯目標，旨在增進學生對中國文學閱讀、欣賞與寫作的能力。
二、本書選文原則，內容上，以情意為主；年代上，特增現代文學的比例，著力於臺灣文學的介紹，並擴展讀者對原住民文學、女性文學的了解。
三、本書編輯特色，大分為古典文學、現代文學，各以文體流變為歸類依據，同類者依作者時代先後編排。就類型而言，古典文學分為韻文、散文、小說三類；現代文學分為新詩、散文、小說、戲劇四類。
四、每課課文均有「題解」、「作者」、「本文」、「注釋」、「研析」等項。「題解」說明本文出處及旨趣；「作者」介紹作者生平、作品風格及文學地位；「注釋」解釋生難字詞，酌注音讀與典故出處；「研析」解析本文思想、情感、章法、藝術特色。
五、本書標點符號之體例如下：書名用《》；篇名用〈〉。引文用「」；人名、朝代名、地名則於其旁加私名號，如：司馬遷、西漢 夏陽人。
六、本書編者不揣淺陋、戮力於斯，疏誤之處，尚祈任課教師、博雅之士，惠予指正。
詳細資料
- ISBN：9789864304431
- 規格：平裝 / 339頁 / 17 x 23 x 1.7 cm / 普通級 / 單色印刷 / 四版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> > >
現在的家長們，都很捨得在教育孩子上下血本。 買昂貴的學區房、報各類興趣班、送孩子上精英輔導課等等，只要是對孩子教育有幫助的事情，父母們砸鍋賣鐵也要做。 但這些，大多是外在形式的捨得。在培養孩子的過程中，家長們不僅要重視物質的投入，更要注重精神層面的培育。 特別是下面這5件事，父母做好了，要比大把花錢有用的多！ ... 01 捨得花時間陪孩子 早上刷朋友圈的時候，看到同事發的一條狀態，覺得很有感觸，內容是這樣的。 原本答應女兒，下班後帶她去看電影的，可無奈的是，領導突然說集體加班。於是給家裡打電話說了一聲，讓公公婆婆帶女兒去。 到了下午，接到婆婆的電話，說靜靜在家特別生氣，飯也沒吃，一直哭著說媽媽不愛她了，她都一個月沒和媽媽出去過了。 聽了婆婆的話，我覺得很難受。 我這麼努力的工作是為了什麼，不就是為了讓孩子過得更好，過得更開心嗎？ 可孩子如今卻連我的面都難以見著，更別說快樂了，是否我將工作和孩子的位置顛倒了呢？ 確實，現在的生活節奏很快，很多家長為了應付繁雜的工作，晚上加班加點也是常有的事，陪孩子的時間被濃縮地少之又少。 為什麼總有父母抱怨孩子和自己不親近呢？很簡單，相處的少，互動的少，感情自然也就不濃！ 陪伴，並不是要求我們時刻和孩子待在一起，而是在孩子需要你的時候能給他一個回應。孩子的成長很快，當他長大了，可能需要你的地方就少了。 所以，別給自己留遺憾，在孩子還小的時候，儘量多陪他一點點，這對他的性格塑造也是很有利的。 教育孩子是一個艱辛且充滿挑戰的過程，它需要父母有極強的耐心，極大的毅力，需要父母學會控制自己的情緒，用最佳的狀態向孩子傳遞正確的三觀。 ... 02 捨得靜心教孩子 孩子的世界總是充滿著各種好奇，他們可能會像十萬個為什麼，在你耳邊嘰嘰喳喳的問個不停。 媽媽，為什麼天空是藍色的，小草是綠色的呢？ 爸爸，為什麼小鳥會飛，而我卻不會呢？ 媽媽，為什麼電視里的大灰狼要吃羊呢？ 這時，家長們千萬不能不耐煩，不能隨意回答，繁衍了事。 問題多，恰恰說明孩子的學習慾望強，如果父母不加以重視，認真回復，孩子就會慢慢失去學習的興趣，這對於他們的成長十分不利。 ... 03 捨得對孩子放手 很多家長由於過分溺愛孩子，什麼事情都想替孩子包辦，其實這不是為孩子好，相反會害了他。 孩子遠比你想像的更強大，家長捨得放手，才是對孩子最大的負責。 在我們身邊，很多父母都不希望孩子受傷、不希望他受挫。 但據研究發現，父母「自私」的孩子的智商一般要比同齡孩子高出20%左右。 所以，不管你有多愛你的孩子，都別愛得太滿了，不要對孩子付出太多，讓孩子自己去探索人生，他才更容易成才。 正如龍應臺《目送》所說： 「所謂母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影，漸行漸遠。」 父母和孩子之間的愛，到最後就是一場註定的別離，而父母對孩子最好的愛就是放手。 懂得放手的父母才能夠陪養出有出息的孩子，而遲遲不願意放手的家長就是在培育一個巨嬰。 ... 前陣子，有新聞報導了一名留學新加坡的學生，在兩年內花光了兩百萬。 而且還不能順利完成學業，回國後讀專科又因鬧事退學，最後整天宅在家裡玩遊戲，連吃飯都要奶奶送到嘴邊。 這樣的孩子又怎麼能夠成才呢？ 所以，不敢你多有錢，你有多愛你的孩子，都需要給他適當的鍛鍊，不要讓自己的溺愛害了他的一生。 一定要記住，溺愛不是愛，而是一種傷害。 ... 04 捨得誇獎孩子 最近一檔熱播節目《我家那閨女》，掀起了網友對於父母教育孩子的熱議。 節目中，傅園慧幽默率真的樣子受到很多人的喜愛，而這樣的性格養成，和家庭教育方式是分不開的。 從小父母就告訴傅園慧，你是最棒的，你是最好的，這些話一直默默激勵著傅園慧，成為她所有力量的源泉。 而另一位運動員郭躍的父親就表現出和傅園慧爸爸截然相反的教育方式。 從未下過廚的郭躍，那天做了滿滿一桌子菜，期待著父親的誇獎，沒想到卻被父親潑了一盆冷水：比我做的差遠了。 郭躍有些急了：您就不能誇我一句嗎？ 但始終沒有得到正面回應，郭躍的眼神一下子黯淡下來。 郭躍說，她是在父親的批評中長大的，從小到大，無論她做的有多好，取得多大的成就，父親從來沒有誇獎過一句。對她來說，父親的一句讚賞比那塊金燦燦的金牌還要珍貴。 詹姆士說，人類本質中最殷切的要求是：渴望被肯定。 所以父母們，不要吝嗇你們的誇獎，當孩子做的好的時候，給予他們幾句發自內心的讚賞，這對他們來說，就是最寶貴的禮物。 家長必讀講堂帥瀾老師說過：培養兒童情商的第一步，就是增強孩子的自信心，教會他們樂觀積極的精神。 ... 05 捨得用孩子 你會讓孩子收拾碗筷嗎？ 你會讓孩子打掃衛生嗎？ 你會讓孩子自己穿衣嗎？ 我想大部分的家長都不會讓孩子做這些家務活，因為在他們眼裡，孩子的任務只有學習，其他的都不重要。 殊不知，在家長包辦教育中長大的孩子，不僅獨立、自理、生存能力差，就連性格都是軟軟糯糯，嬌氣的很。 試問，這樣沒有一點競爭力的孩子，將來怎麼在激烈的社會占有一席之地？家長要明白：只有放手，孩子才有進步的可能。
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